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  1. Wanda N says:

    でもアツさんは例文を200以上丸暗記したんですよね?
    それが直接的に役立ったと感じていなくても、実は下地としてそのやったことが生きているということもあるのではないかなと思いました。
    これは、学校の数学なんて社会に出たら意味ないよという論調とも似てるかなと。
    確かにコサインや微分積分についてなんて今や何一つ覚えていません。
    でも実はその時に脳が処理した数学的思考や論理的思考は他の分野にも役に立っているのではないか、みたいな。
    アツさんが一度も例文暗記をせずに今に至るならわかるのですが、やった方が意味がないというのは逆に説得力に欠けてしまう気がしました。

  2. Tim Murakami says:

    スポーツのトレーニングと同じで人によって続けやすい方法があると思います。役に立つかどうかを推察しながら覚えるものを選んだりとかじゃなくて、自然な英語表現のフレーズを自分の中に蓄えることは良いことというか必要ですよね。

  3. 抹茶 says:

    コメント欄見てると、どの単語帳がどうのって話しか出てこないけど、英単語や例文を覚えたいのなら英語でマンガを読むのとか正直凄い良いと思う。受験生やテスト対策には向かないけど喋れるようになりたい人は単語帳眺めるよりマンガ読むのお勧め。文脈があるから文のコアのイメージを感覚的に捉えやすいし、シーンが描かれてるから使うシチュエーションも圧倒的に分かりやすい。
    小説よりも口語表現が多いから日常で使われる表現は頻出して自然と頭に入ってくる。狙って覚えたい単語を覚えることができなかったり難しい専門性の高い単語は覚えられないけど、話し始めの人とかより流暢になりたいって段階の人には単語帳眺めるよりずっと良いと思う。
    地味かもしれないけど言葉を覚える過程としては限りなくネイティブの手法に近づく。何より単語帳眺めてるより遥かに楽しい。そして話題作りにも一役買うし、実写化映画なんかは結構マンガのセリフが引用されてるから映画を観る時の助けにもなる。

  4. R Y says:

    例文丸々暗記というよりは、その文で使われている文法の使い方と、その文の骨組みを吸収することが重要だとお思う。

  5. T H says:

    例文を覚える意味がない事を正当化しようとしています。話に無理があり過ぎます。

    反対に例文を覚えるメリットは、無理なく沢山あげられる。

  6. Pepe Taiju says:

    our next は that meeting でも this competition でも何に置き換えてもいいのでは? 同様に、arrange も early next month も幾らでも他の言葉に置き換えられる。 そういうものとして例文は覚える物じゃないのですか?

  7. Medical Language Laboratory says:

    これは少し違うと思います。少なくとも初心者の人が英文のパターンを覚えるという意味では暗唱も重要ではないでしょうか。既にある程度勉強の進んでいて応用の段階に入っている、またはすぐにでも実際の仕事で使わなくてはならないという状態であれば言われていることも分かりますが、習い始めの人に暗唱が意味がないと言われると、では実際何を覚えれば良いのか困惑すると思います。

  8. エエカゲン2世 says:

    ATSUさんの動画参考にしながら、改めて英語を勉強やりなおしております。
    キクタンを使って文法の基礎やし直しを図っていたので、目から鱗でした。
    ①例文が自分にとって身近
    ②汎用性(使い勝手かな)が高いか低いか
    この2つをまず基準に例文をうまく生かしていく方法論がこの動画では説明されていました。
    例文をアレンジするのが、私にはハードルが高くて困っていたので、代名詞に置き換えて例文を作るなどは
    良い例えでした。

  9. GRITTERSTAR5 says:

    面白く鋭い視点ですね。私は使っているシーンも思い浮かべずにひたすら暗記するだけ(で記憶できる)という状態が考えづらいのですが、大学受験とかになればそれでも覚えられる人が有利なのかもしれません。
    高校生の頃、英語を習っていたときは基本例文の主語の部分とか目的語、代名詞などを入れ替える練習というのをやっていましたがこれでずいぶん自分で文章を組み立てて話せるようになりました。(その後海外へ行ってからもかなり役に立った)家ではそれを使って一人芝居で練習。ただこの方法の難点としてコロケーションを考える必要もあるので知識のある人についてもらっておかしな文章になっていないかチェックしてもらいながら練習する方が本当は良いです。

  10. Tos Uchino says:

    基本、語学に暗記は不可欠。要は何を暗記するかって事でしょう。Atsuさんの仰っしゃりたい事は分かりますが、やや本末転倒の感もありますね。英語を学習中の方にとっては、どの例文が2つの条件を満たすかどうかの判断が難しい場合も結構あるのではないでしょうか。英語圏での生活経験があればまた別と思いますが。ましてや初級レベルの学習者にはこの判断は大変な作業かと。それだったらうろ覚えでいいから、片っ端から覚えて行って、日々の経験から使うものはそのまま記憶に残り、使わないものは自然に忘れるというのも一つの方法だと思います。結局、英語圏に住むと英語が身につくというのは、日々の生活がそれの繰り返しという事なので。代名詞の使用には賛成ですね。それと覚える例文は出来るだけ短い方が覚えやすく使いやすいと思います。

  11. マーちゃんはマージャン好き says:

    …選ぶ本によりけり、The 人それぞれ。←「話すための英文法・小池直己/著」これの巻末の練習問題の英文暗記はマジで効果が高かった ( オススメ本

  12. medic says:

    Hi i'm an english speaker. I'm not sure what you say past the first few seconds but I think it's good how you're teaching other people more about the language good job.

  13. ああ says:

    そういった面で言うと、DUO3.0めちゃくちゃおすすめ 合うか合わないかは別として

  14. ぺる says:

    単語だけとかフレーズだけをTwitterで打ってネイティブが打った文を見ると使用されてる表現が見れて好き

  15. jack michael says:

    一つの日本文があったとして、その文章から英文は何通りも作れる。そのうちの一つにすぎない例文を覚えても意味がない。Duo3.0とかは例文「で」(単語や熟語を)暗記する教材。例文「を」暗記するものだと思ってる学習初心者が多すぎる

  16. nissy侍 says:

    そういう考えを持った人間が作ったDistinctionの例文は覚える意味ありますよね!

  17. Hash Taka says:

    Atsuさんは勉強の仕方に工夫がある、彼のやり方をただ真似るのではなくて、考え方も真似たい。自分の言語勉強の目的は何なのか? 例文の活用法は他にもないか? 自分の考えた例文を使った新しい方法で、その目的を達成する為の要件満たすことが出来るか? その時の要件はなにか?このような思考法を真似たいと思った。

  18. SIN says:

    つまらない内容でがっかりした。色んな予防線張って突っ込まれないようにロジカルに話してるみたいだが、単語はもちろん入れ替えて使うに決まってるし、単に覚える文章精査してないってだけじゃん要するに。
    惑わされないで例文暗唱は続けて欲しい。まわりの後天的に英語を身につけた今はペラペラの人や同時通訳者も生きた例文をいかにストックするかが大切だと言ってるんで安心してどんどんまるごと覚えて、どんどん実際に使って身につけていこう!

  19. 11 k says:

    この人は自分の英語力の発展途上段階を忘れているからこんなことが言えるのではないだろうか。
    英語の核が全く出来ていない状況で、具体的な文と切り離した状態の単語熟語だけを覚えていくのはあまりにも危険だろう。汎用性なんてのは基礎が完全に出来上がった人間あるいはネイティブが考えるべき範疇であって、そんなのをありふれた英語学習者が追求しちまうと逆に学習効率は上がらないよ。

  20. 正裕小林 says:

    冷静に考えてこれだけのコンテンツを無料で提供ってすごくないか。
    正直目が覚めるというか、ズドンと突き刺さる衝撃的な内容だった。

  21. le blanc says:

    子供が母国語を覚えるときに文法書がいらないのは、保護者との関係性の上で覚えている、という論文を見かけたことがありますが、すごく理にかなっていますね

  22. 13 says:

    例文暗記は実際に話す際、自分の思いを相手に伝えやすくはなるけど、型から外れた相手の言葉がわからなかったり、相手にボギャブラリーのない定型文で話す人間という印象を持たれがちな気がする。

  23. uci says:

    アツさんは「実生活で応用できるか」を前提にしているのであって、これは「受験英作で点が取れるか」とは関係ないから、この動画を見ている受験生諸君はその点気をつけてね。
    アツさんが批判しているのは例文暗記そのものではない。「例文暗記系の参考書の使い方を間違うな」「覚えるべき箇所、例文のエッセンスのみを抜出せ」というアドバイスと私は受け取りました。

  24. H.T says:

    ん~、やっぱり、例文を真摯に暗記して一生懸命勉強した人だからこそ、言えることだよね。そこんとこ、勘違いしないことが肝要かと・・・。

  25. Swallows Golden Age 2022 says:

    非常に良心的な方だと思いますが、当然といえば、当然のことを説明なさってますね。だけど、おっしゃっていることは正しいと思います。

  26. kimopee says:

    <~というふうにアレンジしてあげたほうが>という言い方が何度か(も)出てきますが、ここにひっかかりました。これは、英語教師(講師)などが生徒に、文法書などの例文を自分の生徒の生活状況にあった汎用性の高いものにするために、切り取り作業をしてあげることを助言されているのでしょうか。そうであれば、納得です。一方、英語学習者が自分で文法書や参考書などの例文を見て、そのまま丸暗記するのでなく、自分が使いそうな場面を考えて、アレンジ(切り取りや主語の取り換え、副詞句の取り換え)をすることをアドバイスされているのでしょうか。後者も納得できるのですが、そういうことを自分自身でやれる人はおそらく、英語の上達は早いので、この動画の最初の<例文暗唱はほぼ意味がない>というところでつまづかないのではないでしょうか。(長文失礼しました)。

  27. 英検1級1日1時間チャレンジ says:

    確かに「頭を使うのが面倒で丸暗記」な意識で覚えた例文は、頭に残らない印象ですねー。。。

    反対に、「頭を使ってひねり出して暗記した例文」は、けっこう英作でも使えたりする。

  28. TK says:

    幼稚園や小学校からインターナショナルスクールに通っていたバイリンガルは英語を忘れませんが、我々みたいに中学から英語を学び始めた人たちは使わない英語の知識は忘れちゃいますよね?
    大連市在住の私は中国語をやっていますが、中国政府公認の試験の最高位まで取りました。
    初級の第一冊目の教科書を復習していて、「6時15分前」という意味の中国語の表現を忘れていました。
    中国語教室で先生と一生懸命に練習したはずなのに・・・。
    少しショックでした。でも、テレビ局のタイムキーパーでもやらない限り、こんな言い方はしないですよね。
    本当に使わないと忘れちゃいます。
    受験が終われば、受験勉強の知識は忘れちゃうように・・・。

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