関係節または関係節は非常に重要な知識であり、多くのテストや英語学習者向けのテストに登場します。関係節は、定義句と不定句の 2 つのタイプに分けられます。この記事では、がこれら 2 種類の句を区別し、知識を固めるための演習の例をいくつか紹介します。

関係節とは何ですか?

関係節とは何ですか? (写真:インターネットコレクション)

関係節とは何ですか?(写真:インターネットコレクション)

定義

関係節は、名詞または代名詞の後に名詞または代名詞を修飾する文の従属節です。関係節は、関係代名詞または関係副詞によって主節に接続されます。

例えば

1.去年の誕生日に 友達がくれたこのプレゼントが好きです。

(私はこのプレゼントが大好きで、私の最後の誕生日に友達がくれたものです)

上記の例では、”that my friend give me on my last birthday” は関係節であり、その前にある名詞 “this present” の意味を補足するために使用されます。この関係節は、関係代名詞「それ」によって主節に接続されます。

  1. 初めて夫に会ったとき、彼はとてもハンサムに見えました。 

(夫に初めて会ったとき、彼はとてもハンサムでした)

2番目の例では、関係副詞「いつ」によって主節にリンクされている名詞「初めて」を補完するために関係節「いつ」が使用されます。

関係節の種類

英語の関係節には次の 2 種類があります。

  • 関係節の定義
  • 非限定関係詞節

関係節の定義

定義関係節と非定義関係節。 (写真:インターネットコレクション)

定義関係節と非定義関係節。(写真:インターネットコレクション)

定義関係節とは何ですか?

限定関係節は、文中で言及されている物、現象、または人物を読み手と聞き手が正確に識別できるようにするために使用される節です。

関数

  • 先行する名詞または代名詞を修飾するには、定義関係節が文に現れなければなりません。
  • 限定関係節はコンマで区切る必要はありません。

例えば 

  • 赤い帽子をかぶっている赤ちゃんは私の娘です。(赤い帽子の赤ちゃんは私の娘です)

この例では、「赤い帽子をかぶっている」という定義関係節を使用して名詞「赤ちゃん」を識別し、話し手が言及しているオブジェクトが赤ちゃんであることを聞き手が知ることができるようにしています。

非定義関係節

定義

不定関係節は、名詞または前の節に意味を追加したり、明確にしたりするために使用されます。この句は通常、名詞またはそれが修飾する句の直後に置かれます。

関数

  • 不定節は必須要素ではありません。文全体の全体的な意味に影響を与えずに省略できます。
  • 非限定関係節は通常、主節からコンマで区切られます。
  • この節の前には通常、固有名詞または特定の名詞が続きます。これは、this、that、these、them、my、our、your、her などで始まります。
  • 不定関係節では、関係代名詞「それ」は使いません。

例えば

  • 私の叔父でもある彼女の父は有名な医者です。(私の叔父でもある彼女の父は有名な医者です。)

この場合、名詞「彼女の父」に意味を追加するために、「誰が私の叔父でもある」という不定関係節が追加されます。ただし、関係節を省略しても、文の意味は変わりません。

関係代名詞と関係副詞

関係代名詞と関係副詞は、関係節では必須ではない単語です。それらはどのような言葉で、どのように使われますか? 詳細については、以下をご覧ください。

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関係代名詞

関係代名詞は、前にある代名詞を置き換えるために使用される代名詞です。文中の関係節と主節を結びます。

関係代名詞は、定詞句と不定句の両方で使用できます。

英語の関係代名詞は5つあります。

関係代名詞 関数 句で使用 例えば
主題をマスターします。人に使います。 定義済みおよび未定義。 私たちの新しい同級生であるあの女の子に会いました
どれの QHSEのサブジェクトまたはオブジェクトになります。オブジェクトに使用されます。 定義済みおよび未定義。 3年前に父からもらったお気に入りの本をなくしてしまいました。
だれの 所有格、名詞の前。人や物に使われます。 定義済みおよび未定義。 あれはドアが黄色く塗られている私の家です。
誰が 新しい言語を作る。人の代わり(オブジェクトの位置)。 定義済みおよび未定義。 パーティーで出会った女の子が私たちにプレゼントを送ってくれまし
それか 主語または目的語になります。人または物の主題に代わる。 関係節の定義でのみ使用されます。 私はテーブルの上にあるケーキ食べません。

関係副詞

関係副詞は、文中の関係節と主節を接続するためにも使用されます。

ただし、関係副詞には、時間、空間、場所、理由などを示す名詞を置き換えるタスクがあります。関係副詞は、

多くの場合、明確な節でのみ使用されます。

次の表に示すように、3 つの一般的な副詞 when、where、why があります。

関係副詞 「前置詞+関係代名詞」に相当 代表する 例えば
いつ その中で

どの上で

タイム クラスター 彼は妻に会った日のことを思い出せません。
どこ その中で

これで

場所 これは私の父が生まれた家です。
どうして そのために 理由 昨日宿題をしなかった理由を教えてください。

次の記事で、英語の関係副詞について詳しく学びましょう。

関係節を減らす

関係節は、現在分詞と過去分詞の 2 つの形式に減らすことができます。

現在分詞形への簡略化 (V-ing)

関係節の動詞がアクティブな形で活用される場合、関係代名詞を省略し、動詞を現在分詞形 (V-ing) で活用します。

:居間で歌っている女の子は私の妹です。

ショート: 居間で歌っている女の子は私の妹です。

過去分詞形に簡略化 (V3/ V-ed)

関係節には動詞が受動態 (be +V3/V-ed) で活用されています。関係代名詞と「be」を省略して、主動詞を過去分詞形 (V3 /V-ed) のままにすることができます。

:プレゼントをもらった子供はとてもうれしそうです。

ショート: プレゼントをもらった子供はとても興奮しているように見えます。

関係節を使用する場合の注意

一部の固定構造では、「that」を使用する必要があります。

  • 前名詞がある場合は人も物も置き換える必要があります。

例:彼女は訪れた人や場所について話している. (彼女は訪れた人や場所について話している。)それは人と場所の両方を置き換えます。

  • 不定代名詞、量代名詞、否定代名詞の後に続く場合: すべて、何か、何もない、誰も、誰か、誰か、すべて、リトル、すべて、誰、何か…

例:これらのプレゼントは、私の友達が私にくれたすべてです. (これらの贈り物は私の友人が私にくれたすべてです)

  • 最上級と一緒に使う場合

これは私が今まで見た中で最も興味深い映画です。(今まで見た中で最高の映画です)

関係代名詞の位置は常に、置換または修飾に使用する名詞の直後です。

例えば

間違い:トミーの誕生日に有名な本をプレゼントしました。

True: この誕生日にトミーに有名な本をプレゼントしました。(トミーの誕生日に有名な本をプレゼントしました。)

関係節を使用する複雑な文では、文に 1 つの独立節と 1 つの従属節が含まれていることを確認する必要があります。その中で、各句には十分な主語と動詞のコンポーネントがあります。

答え付きの関係節演習.

関係節の知識を強化および改善するために、Monkey は知識を適用して以下の演習のいくつかを解決するのに役立ちます!

演習 1 : 該当する空欄に関係代名詞 WHO、WHICH、THAT、WHOSE を入力してください。

  1. 隣に住んでいる_______の女性は日本人です。
  2. 彼女は鍵が見つからない _______ がこのドアを開けます。
  3. その町で働く郵便配達員 ______ はまだ若い。
  4. 少年 ______ が詩を暗唱したのは私の兄弟です。
  5. ______ バイクが壊れた男は、どうしたらよいかわかりませんでした。
  6. 彼女は赤いドレスを着て_______スーパースターのように見えた.
  7. 彼が昨日かぶっていた変な帽子_______を見ましたか?
  8. 科学者______は、新しい惑星が賞を受賞したことを発見しました。
  9. 父が私の誕生日にくれた _______ 本をなくしてしまいました。
  10. ______ baby がステージで歌っている女性は有名な歌手です。

答え:

1.誰

2.どの

3.誰

4.誰

5.誰の

6.どの

7.どれ

8.誰

9.どれ

10.誰の

レッスン 2:関係節を使用して、意味が同じになるように文を書き直します

1.ニッキーは女の子です。彼女は私の母に贈り物をしています。

______________________________________。

  1. それは小さな会社です。スナックを生産しています。

_______________________________________。

  1. その女性はアンの母親です。あなたは先週彼女に会いました。

_______________________________________。

  1. 私は都市に住んでいます。ベトナムの北にあります。

_______________________________________。

  1. その少年は遅れています。彼の自転車は壊れています。

_______________________________________。

  1. オウムです。私は毎朝彼といつも話している。

_______________________________________。

  1. 子供たちはよく日曜日に出かけます。その時、彼らには自由な時間がたくさんあります。

_______________________________________。

  1. その人を覚えていません。あなたは昨夜彼に映画館で会ったと言いました。

_______________________________________。

  1. 私たちは車を壊しました。それは私の叔父のものです。

_______________________________________。

  1. それは私の叔父です。彼の車はフェラーリです。

_______________________________________。

答え:

  1. ニッキーは私のお母さんにプレゼントをあげる女の子です。
  2. それはスナックを製造する小さな会社です。
  3. あなたが先週会った女性は、アンの母親です。
  4. 私はベトナム北部の都市に住んでいます。
  5. 自転車が壊れた男の子は遅れます。
  6. 私が毎朝いつも話しているのはオウムです。
  7. 子供たちは、自由時間がたくさんある日曜日によく出かけます。
  8. 昨夜映画館で会ったとあなたが言った男性のことを覚えていません.
  9. 私たちは叔父の車を壊しました。
  10. それはフェラーリの車を持っている私の叔父です。

レッスン 3.関係節の短縮を使用して文を書き直します。

  1. ランはステージで青いドレスを着ている女の子です.
  2. 私の先生と話している男の子は新入生です。
  3. ページの上部に記載されている規則に従う必要があります。
  4. 切った木は私の庭の一番高い木です。
  5. クラブに参加する生徒はインターナショナルスクールに在籍しています。

答え:

  1. ランはステージで青いドレスを着た女の子です.
  2. 私の先生と話している男の子は新入生です。
  3. ページの上部にある規則に従う必要があります。
  4. 伐採した木は私の庭の高さです。
  5. クラブに参加している生徒はインターナショナルスクールに在籍しています。

レッスン 4 . 正しい答えを選びなさい

  1. ミセスは、______はここに引っ越してきたばかりで、医者です。

A.それ

B.誰

C.誰

D.誰

  1. 私は 1990 年に古い家______に住んでいます。

建物

  1. 建てられた
  2. が構築される

構築中のD.

  1. 先週の日曜日のパーティーで会ったアニー______を覚えていますか?

A.誰

B.誰

C.その

D.どれ

  1. 夫人と一緒にいる女の子______デイジー、私の妹ですか?
  2. しゃべった

B.が話している

  1. 話している

D.おしゃべり

  1. 泳げる川があった______

A.

B.いつ

C.どこで

  1. A&C

答え:

1C

2.削除

3.削除

4.簡単

5.簡単

関係節は、英語学習の旅を通して最も重要な背景知識の 1 つです。読者の皆様は、使い方と基本的な注意事項を必ず覚えておいてください。願わくば、この記事を通じて、 が学習プロセスでしっかりと理解して適用するのに役立つことを願っています。読んでくれてありがとう。

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