正方形は、数学における基本的な平面幾何学の 1 つです。しかし、1年生の子供たちが正方形について認識し、理解し、練習することは簡単ではありません. そこで、彼らがこの知識をよりよく理解できるように、次の記事で  を使って詳細を調べてみましょう。

正方形とは何ですか?

算数で形をマスターした後、四角形は、1 年生から 3 年生までの子供たちがさまざまな知識とともに学ぶ基本的な形であることがわかります。

広場の特徴。
広場の特徴。

スクエアの特徴は?

平面幾何学では、正方形は 4 つの等しい直角と 4 つの等しい辺を持つ正四角形です。

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実際、正方形は、2 つの等しい辺を持つ長方形、または 2 つの等しい対角線を持つ菱形の特殊な形状です。

正方形のプロパティは何ですか.

基本的に、正方形には次の特別なプロパティがあります。

  • 正方形には 2 組の平行な辺があります。

  • 4 つの等しい面で構成されます。

  • 各線の中点で交差し垂直な 2 つの等しい対角線。

  • それらの対角線の交点は、内円と外円の中心です。

  • 中線、二等分線、直交線の交点はすべて 1 点で一致します。

  • 各対角線は、正方形を 2 つの等しい領域に分割します。

  • 内側と外側の円が存在し、2 つの円の中心が一致し、正方形の 2 つの対角線の交点があります。

  • 正方形は、ひし形と長方形のすべての特性を備えています。

四角い記号は何ですか?

小学生の場合、正方形とひし形、長方形などの他の形状とを混同することがよくあります。そこで、学習できる正方形認識の兆候をいくつか示します。

次の要件を満たす四角形が正方形と見なされる場合:

  • 隣接する 2 つの辺が合同である長方形。

  • 2 つの垂直な対角線を持つ長方形。

  • 対角線のある長方形は角の二等分線です。

  • ひし形には 1 つの直角があります。

  • 2 つの対角線が等しい菱形

  • 1 つの直角と合同の隣接する 2 つの辺を持つ平行四辺形。

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いくつかの一般的なタイプの正方形のエクササイズ

数学全般、特に四角形を学習するプログラムでは、子供たちは次のような関連する多くの演習に慣れ、それらを克服します。

正方形を認識する

このタイプの演習では、問題は一連の異なる形状を与え、学生にそれらの中でどれが正方形であるかを特定するよう求めます。

この問題を解決するためには、学生は四角形の兆候を知り、必要に応じて正しい形を識別する観察能力が必要です。

正方形の定義に関する演習

1 年生の試験の多肢選択問題では、平方理論に関連する問題がよく出てきます。したがって、この演習を行うには、生徒は形状の特性と特性を理解する必要があります。

例:次の文で正しい答えを選択してください。

A. 正方形では、2 つの対角線は等しく、それぞれの中点で交差します。

B. 正方形には、互いに垂直でない 2 つの対角線があります。

C. 正方形では、2 つの対角線は同時に正方形の 2 つの対称線です。

D. 正方形には、互いに垂直で等しい 2 つの対角線があります。

===> 正解は

正方形の周囲と面積を計算する演習

これは最も一般的なタイプの四角形の演習で、生徒が解決する基本的な問題から高度な問題まであります。基本的に、この問題は、正方形の周囲と正方形の面積を計算するために、特定の辺に関する条件付き情報を提供します。

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したがって、演習を最も正確に解決できるようにするには、正方形の周囲と面積を計算するための公式を知る必要があります。

例:一辺の長さが7cmの正方形の周囲の長さを求める

解決

正方形の周囲は次のとおりです。

7×4=​​28(cm)

答え: 28cm

子供たちが算数の正方形を効果的に学ぶのを助けるための経験

基本的に、正方形はかなり認識しやすい形状であり、エクササイズはそれほど難しくありません。しかし、彼らがこの形の幾何学を効果的に克服するのを助けるために、いくつかのヒントがあります:

基礎を一緒にマスターしましょう

小学校で勉強するときに正方形の演習のフォームを克服できるようにするには、生徒がこの形状の定義、特性、特性、識別記号、公式などからこの形状の基本的な知識を理解する必要があります。面積の周囲を計算します…子供たちが形を理解して理解して初めて、正しくエクササイズを行うことができます。

子どもたちがこの知識を身につけるためには、困っている問題を子どもたちに説明したり、一緒に定期的な宿題をしたり、クラスで勉強したり、先生の話を聞く必要があります。

定期的な練習は欠かせません

理論を習得した後、正方形に関する演習を効果的に理解し、記憶し、克服するために、さらに練習する必要があります。

ここでの実践は、親が子供たちと協力して、教科書、試験問題、アプリケーションで演習を行い、ゲームを整理し、パズルを解くことができると理解されています.幼い子供たちにとっては、多くの場合、活動が助けになるからです。簡単に。

練習を通して正方形の数学を学ぶ

子供たちが四角形をよりよく理解できるように、保護者は看板、床のタイル、チェス盤の四角形などの実際的な例を取り上げることができます。赤ちゃんの近くでできるだけ現実に近い画像を撮影すると、子供たちは理解しやすく覚えやすくなります。 .

ゲームを通して平方計算を学ぶ

小学生の子供は遊び好きであることが多いため、親はこの要素を利用して、子供にゲームを通して数学を学ぶように教えることができます。

ここでは、親は市場で入手可能な事前に組み立てられた幾何学的なゲームセットに投資したり、正方形の家庭用品をゲームに変えたりして、子供たちと効果的に学び、遊ぶことができます.

赤ちゃんと一緒に幾何学のおもちゃを使いましょう。

結論

上記は、正方形に関する基本的な数学的知識の要約です。一般に、このタイプは非常に単純です。親が上記の経験を実践して適用すれば、子供たちはより効果的に数学を学ぶことができます。赤ちゃんの数学学習プロセスをより簡単にするために を選択することを忘れないでください。

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