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数学好き隊の鶴崎、菅井、福良Pが数学好きを語る!! 後編は「数学がある」「美しいと思った解」「実は数学が苦手」。 3回の講演で、少しでも数学が好きになってくれれば幸いです。 ▼前編はこちら 東大の数学科は生まれつき数字好きだった？[After school you will fall in love Part 1]▼第2部：「物理」はこちら！ 物理公式、覚えていますか？ 思い出せない？[After school you will fall in love Part 1]物理学で人の気持ちを説明できますか？[You’ll Fall in Love with After School, Part 2]※数学に至らなかった講演の一部をご紹介：放課後、未発表＋収録後のマッチング回答 ※鶴崎拓也・岩田洋一・北川義俊が紹介した問題の詳細はこちら「プログラミングコンテストチャレンジブック -トレーニング」問題解決のためのアルゴリズム活用とコーディング術～』マイナビ出版 東京の大王・鶴崎周子の素顔は数学者！ 「最も美しい式」を聞いてみた ======================================== == ＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ▼今月のスケジュール＆課題帳情報＋ゴールシートの画像は「クイズノックで学ぼう」公式Twitterの固定ツイートをご覧ください！ ▼LIVEを読むためのワークシート（pdf）はこちら！ ◆クイズノックメインチャンネルはこちら！ ◆新チャンネル「GameKnack」はこちら！ ◆QuizKnock サブチャンネルはこちら！ ◆Twitter 伊沢拓司 @tax_i_ (川村拓哉 @kawamura_domo (菅井俊希 @Sugai_Shunki (コウちゃん @Miracle_Fusion (山本義明) @quiz_yamamoto (福P @fukura_p (乾 @QK_inui (山神 @yamagamiQuiz (高松啓 @Kei_QuizKnock (田村正介 @kaiseitamura)) ( クイズノック ＠QuizKnock ( クイズノック公式LINEアカウントの友だち追加はこちら ↓ ◆お問い合わせはこちら ◆Powered by QuizKnock ( ◆OtoLogic提供素材 → ポケットサウンド → 魔王魂 → 無料BGM・音楽素材 MusMus → PIXTA → #Let’s QuizKnock で学ぶ #放課後 #STEAM と恋に落ちる
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ナブラ 二乗。
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10:32
棒が99cmと聞いて99＝100-1→百-一＝白だからシロアリって言ったんですよね？
蟻の話おもしろすぎる
題字、実際にメンバーが書いてるのいいししかも字体がオシャレ
例えるなら玉置浩二と井上陽水と森山直太朗が歌で盛り上がっちゃってハモりまくってるみたいな姿がとても微笑ましくて意味もわからずずっと聞いてた。
もっと早くこの動画に出会っていたかったなあ
18:13 スカウトして置いときたい須貝さん笑った
ちょいちょい生物学の知識が入ってくるアリさんの問題面白かった
数弱なので教えてください…
鶴崎さんの紹介にあったアリの問題って、①アリの体長や②反転するのに要する時間 などが厳密には必要ではないのですか？
必要だとしたらそれによっては、すれ違う時と誤差が生じませんか？
これやばい
感動して涙出た
3:11
？？？「あの、写像って何すか？」
やよい軒が[やよいカテゴリー]なら福良拳（さん）は[福良カテゴリー]になるw
15:24
等号“=”が見ため同じで、意味が様々あるのがおかしいのです。本来であれば、恒等式と方程式の“=”は意味が違うので、違う記号を充てるべきなのに。等号の意味で悩み挫折する小学生はいます。また、BASIC の“x=x+1”などというものは、当時はそういう文法だと思って納めましたが、冷静に考えると変です。
まさにあまりのある割り算で算数に苦手意識がついて、数字を遠ざけてた人生だったけど好きになっちゃう放課後で好きになりかけちゃった
コロンビア
18:10 本当にここでつまづいた小学生だった者です〜
3:22 無限という言葉に鶴崎さんが食いついた瞬間の伊沢さんの「あっ、やっちまった」って感じの表情が好き
そ
□℃℃｜＿’￥】
ふくらPのはブラックボックスだけど証明できるのも不思議だし、鶴崎さんの言うプログラミングもまさに数学だよなぁと思いました
ベタだけどガウス積分の証明は痺れたなあ。大学で出会うから高校生は楽しみにしてて
「数学の許せないこと」について
等号で結ぶなとか言ってるけど
別に連立方程式みたいに
その時点の式の関連性は無いから等号で結んでる
と私は提唱します
(合ってるかな…)
(誰かコメントきてぇ( ；∀；))
いつも元気な伊沢さんが若干引き気味なのがより面白いwwww
こういう教養って知ってるだけ人生豊かになるよね。
主旨ズレてるのがマジ笑えるw
伊沢さんと視聴者の気持ちが一致した神回。
ふくらカテゴリーwwwwww
理解 7:13 7:13 7:13 7:13 7:13 7:13
18:48〜の鶴ちゃんの
「我々、数学者は────｣にめっちゃ痺れた！！！
福良カテゴリー
伊沢さんの何とも言えない顔よｗｗｗｗ
コメント欄にも既にあったけど
やよいカテゴリーってことは、ふくらカテゴリーじゃん！ってみんな思ったよね
無限？アレフ0の事？
あまりのある割り算のとき、式が違うのに答え一緒になったなんで！！！って先生を困らせたので一生そこに置いてもらってもいいですか？
数学屋あるある
「話の趣旨とずれてきても、そのときに盛り上がっている内容が好き」
転じて
「証明しようとした対象よりも、過程で見つかった変な性質の方が好き」
17:26
３÷２＝１･･･１
４÷３＝１･･･１
じゃなく､
３÷２＝２×１＋１
４÷３＝３×１＋１!!
･･･確かにそうだわ😉👍️
数学好きでまとめちゃいけない人達だろw
ふくらPの好きな無理数の問題、論理パズルに似たような発想の問題がある
Q、既婚者のジャックはアンを見ていて、アンは未婚者のジョージを見ている。既婚者は未婚者を見ているか？
A、見ている。
アンが未婚者ならジャック→アンが、アンが既婚者ならアン→ジョージが「既婚者が未婚者を見ている」という状況になる。アンが未婚か既婚かは特定しなくていい。
全然わっかんないｗｗｗ
でも、なんか楽しそうだから釣られて笑ってまうわｗｗｗ
あまりのある割り算、この考え方して矛盾してないですかって先生質問攻めにしたな
前後半の動画で 後半のほうが再生されているパターンはかなり珍しいと思う
なんか、伊沢さんだけが、マトモに見える。他の3人は、一般教養レベルの数学用語を弄んで、あそこまで盛り上がれるのって？？？？
また、「サイン・ハイパボリック」って、何のこと？？「ハイパボリック・サイン」なら分かるけど。。。ただ、最後に話している人が
「間違えたことを、自信満々に。。。は、ダメだけど、間違えること自体は構わない」と言ってることは、正しい。入試問題など、既に
解決済みの難問が解けることは、それなりに自慢できるかもしれないが、それは、お遊びであって、数学ではない。しかし、新しいアイデア
を見出し、新しい数学的概念を創出することは、非常に難しい。そんな難しいことを考えるのが、本来の数学の楽しみ方なのかも知れない。
レベルの高い討論なのに楽しく、時々なるほどって頷いてる自分がいます。もっともっと続けて行ってほしいです。
鶴崎さんのアリの話めちゃ腑に落ちました
考え方の角度が変わることの面白さ感じました
鶴ちゃんあまりタイプではないと思ってたのに、数式解いてると格好よく見えてしまう…なぜ…
t=log(x+√(1+x²))
を x について解くと
x=(e^t – e^(-t))/2=sinh(t)
になるということは指摘しておきたい。(つまり x=sinh(t) で置換するのと同値)
用語で遊ぶのはマジであるある
ブール代数習った時、いない•いないの余事象だからいないいないばあ＝0みたいな話でずっと笑ってた
ふくらさんは福良カテゴリーってことか……
いやー、面白い人たちだ。
こんな人たちになりたい
「 キンコンカンコン 」
○学校や工場などで、とある時間の区切りを知らせる為に録音された鐘の音が拡声器などの音響機器を用いて鳴り響くことを現す擬音語。
○TVやラジオ番組などで、何かしら協議、審査の結果、「優秀」「採用」「合格」か「凡人」「不採用」「不合格」を表現する際に効果音として打楽器のチューブラーベルを演奏する様子をを現す擬音語。
数学あるある議論で戸惑ってる伊沢さんがおもろいんだがw
こういう置いてけぼり感が、たまらなく好き😆